导语 正在展出的致敬新中国教育70年“播撒希望”主题图片展上,展出影像的内容从建国初期的“扫盲热潮”到1977年恢复高考,到了2013年,“教育信息化”就成为了第一热词。教育信息化2.0行动推动信息技…
近年来,学习类APP发展速度迅猛,在中小学生群体中占据着越来越重要的位置。然而,其发展本身也存在着许多问题。
朱永新两会提案:取消对学习类APP实施学校和教育局的“双审查”。借鉴直播平台的管理经验,通过实施平台所在地备案制度,对学习类APP实现实时监管。
朱永新表示,规范化的管理是好的,但“一刀切”的管理方式会对人工智能等新技术在我国教育行业的应用造成影响,也容易导致在线教育合法性受到质疑,引发民营资本的退出,影响教育资源公平利用及均衡发展。
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  • 2019-03-04
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以一年为周期,教培行业着实在这场高密度、高节奏的整顿下,伴随着黑白名单的公布,彻底从百家争鸣迈入黑白时代。
要定期检查、掌握APP内容变动和更新情况,发现有害信息要及时处置。学校和教师不得利用APP发布学生成绩、排名等信息。对违规使用、疏于管理并造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。
微信公众平台对于辅导类公众帐号设立了专门监管机制:通过提高准入门槛,加强审核力度,如果辅导类账号出现涉黄及低俗内容,将被从重处罚。
不断提升技术防护能力,保障用户数据安全,尤其保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。
要保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。

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