线上线下不仅仅是连接,更多是联合、整合、边界消失,将相互赋能、互相导流,体验相互交织,中小学在线教育中线上线下融合的OMO模式将会是主流。
疫情的爆发让16亿师生不得不进行线上教学。实际上,全世界超过90%的在读学生和教育者都像是被扔进了线上教育的深水池中,要么学会游泳,要么沉入水底。
疫情之下,在线教育行业涌入了巨大的流量,从长期和短期来看,会对在线教育行业产生哪些影响?
近3个月来,跟谁学收到了 8 份做空报告。此前,沽空机构灰熊、香橼、天蝎创投分别发布报告做空跟谁学,一时间,造假成为跟谁学绕不开的话题。
疫情期间,OMO成为教育行业热词。线下场景的停工,让线上教学能力受到重视。
下一个五年,中国教育创新发展有哪些值得期待的方向?未来,中国教育产业又将驶向何处?
十三届全国人大三次会议于 5 月 22 日在北京召开,将于 5 月 28 日闭幕。两会期间,不少代表为教育献言建策,鲸媒体持续跟踪报道中。
两个月过去了,美国各地的教育工作者都在他们的餐厅、卧室、起居室和走廊里进行远程授课。而且,在这个过程中,他们正在适应一种完全不同的工作方式和工作节奏。
95后是未来的一代,出生于互联网时代,他们是教育消费的主力军。他们有怎样的不同于上一代人的特点?他们有哪些不同的学习诉求?机构如何结合他们的需求产出吸引95后的产品呢?
在线教育科技公司的春天与传统出版商的末日。
西方的教育和中国的教育有什么本质区别?现阶段中国的教育要做哪些改进?为什么要培养理想主义思想?学生如何培养理想主义思想?
企业倒闭、裁员、员工减薪等现象在疫情期间已经屡见不鲜,作为员工或求职者来说,提升技能、提高自我认知能不能曲线救国提高求职成功率?在线职业教育需求又是否呈现跃迁式的增长?
外界关心和看到的只是企业的兴衰,惟有做过企业的人方知其中的艰辛……
今天是2020年4月26日,也是我“逃离”武汉,“流浪”在云南的第100天。这100天的时间里,我从最初的恐慌转变为无休止的焦虑。虽然武汉解封,可一切并没有真的好起来......
潘欣在快手直播,洞察行业、点评公司、分析模式、评价赛道。一个半小时内,网友数十个行业问题,悉数回答。
一个人面对压力、挑战,为什么并不焦虑反而兴奋?原因很简单,想明白了。
“疫情总会过去的,失去的,肯定也会赢回来。”
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  • 2020-04-23
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2014-2015年教育O2O企业们朝着教育平台狂奔,但最终失败下场惨淡。但现在,创新工场合伙人张丽君认为教育平台产生的时机已到。教育类“淘宝”即将诞生?
武汉线下到底什么时候能开门? 为何 7 月份到 10 月份将是武汉教陪机构最惨烈的三个月?要不要关店及时止损?钱、人、事,种种问题怎么解决?
截至3月20日,美国已有41个州宣布了不同程度的停课措施。

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