摘要:拥抱不确定。

导语

大学时被俞敏洪的演讲深深吸引

让他对应试教育有了全新理解

2004年,加入北京新东方

成为了一名四六级老师

这「讲台」,一站就是十年

自此影响全国大学生百万人次

2013年,他决定从老师转型成为创业者

成立在线直播教学「考神团队」

“壁垒低、被抄袭、缺乏品牌和流量”

和创业相比,上课变成了最简单的事情

2016年,他与网易有道一拍即合

成立「有道考神」,并出任CEO

2016年~2021年,连续六年获得新浪微博十大教育大V称号

在蓝象资本发起的《教育新可能》第4期,与有道考神CEO赵建昆聊了聊:从老师转型成为创业者,面对各种各样的挑战,每一天都是即将死去的前一天,他是如何突破自我,穿越死亡之谷的?

Q:你当初是怎么进入教育行业的?

这得感谢老俞(俞敏洪)。

在我大学三年级时,老俞去我们学校做了一场讲座,我才发现一个人讲英语也能讲得这么有趣。

因此,大学毕业的时候我就去了新东方,开始了我第一份的工作,在新东方呆了大概10年。

Q:后来为什么会去创业呢?

在2013年左右时,我发现离开新东方的老师比较多,他们赚的钱也特别的多。于是我想,干脆我也试一试,就开始了团队的创业。

创业初在一年中招了有15,000多名同学。后来有一个人给我一个特别重要的提醒,他就是蓝象资本的创始合伙人宁柏宇。

柏宇说,你这个业务壁垒太低了,建议我还是要想一想未来关于流量的存续、品牌的打造、整个产品的提升等等各个方面的问题。

后来正好网易有道也正准备做在线教育的尝试,所以我们就一拍即合,成立了一个合资公司,这就是有道考神的由来。

Q:在做老师的时候和你创业的时候相比,有什么不一样的感觉吗?

创业之后每一天都是全新的,每一天都是即将死去的前一天。

因此,你就会不停地想,为了活下去应该做些什么样的事情。

我觉得对于创业者来说,最重要的一件事情是,过去你可能是一个专业的人员,但是现在你需要变成一个全能的人员。

Q:在过去创业的过程中,有没有做错过决策的时候?

在过去打工的时候,如果说打工打习惯了,就不太会花钱。大家见到钱之后可能就想尽快的去改变现状,或者说让自己过得舒服一点。

但其实创业的很长一段时间里都是非常需要投入的,特别是一开始投入的复利和红利,它的加速度会非常的大。

在整个创业头几年的时间,我都会觉得我在很多赛道或者说渠道上的布局和投入都太小了。

Q:应对不确定的环境的时候,您有没有什么心得可以跟大家分享?

不确定性是我们一定要去拥抱的一件事。

从内心来讲,我其实是一个特别追求安全感和稳定感的一个人,这在我工作风格上的反应还是挺多的,比如说我特别擅长做计划,但是计划性非常强的人可能会缺乏灵活性,会缺乏随机应变性。

第二件事情是,一定要有不同维度和不同能力模型的人在一个团队里。

在做事的过程中,最好能够有不同的意见不断的出现,才能逼着你从多维度去考虑这件事情。

而越多的不同意见,甚至是不同的反对的声音,才会使各种各样不确定性爆发的更快一点。

Q:在关键人才、合伙团队招聘这方面,有没有什么经验可以分享给大家?

第一,你肯定要选最战略、或者是最现金牛的业务上最强的人,这个人你必须要主动出击去找。

第二,一定要寻求人脉圈子和专业机构的一些帮助,你行业当中的人脉一定要打穿。

第三,永远不要认为招聘是HR的事情。这特别重要,因为招聘实际上是一个贯穿你整个业务的发展周期的。

Q:有很多创业者自己早期的时候也是老师,后来出来做创业。你觉得对他们来说怎么样去更好的打造自己的IP?

第一,不要和年轻人作对。

年轻人的选择就是对的。

他们在干什么你就去干什么,他吃什么你要去吃,他喝什么你要去喝,他玩什么你要去玩,他们用什么样的社交软件你要去用,你要把他们的状态放在你的生活状态当中。

第二,刻意训练输出习惯。

比如,当你想用语言去表达的时候,要想一想如果表现成视频的方式,你应该怎么去做?

万事皆可表达。

所有的事情可能在别人看来都可能是一张特别美妙的画面,但你要有一种提炼的能力。生活当中如果你能用心的话,所有的经历和对你的影响,你都可以把它提炼出来告诉别人的。

同时,你要用现在年轻人喜欢的习惯去说话。

第三,你要有一些独立的见解。

我觉得现在年轻人其实还是喜欢看有个性的人或者说更真实的人。

除此之外,如果真想做这个事,你有没有基础?

如果没有基础,我觉得这可能是要花钱的,要去学、去付费学习。人只有花了时间和金钱之后,才能逐渐辨别什么东西对你来说是最有效的。

Q:你在成长的过程中,有没有哪件事是对你影响最大的?

我高考结束要填志愿时,我选择了俄语系作为专业。选完后,我的语文老师说要看一下我报的什么志愿,我就把选择给他看。

当时他对我当头一棒,说“你疯了,你宁可学一个小的富国的语言,也不能学一个大的穷国的语言。甚至你宁可学中文,因为中国未来的发展会非常的好”。

几十年前,就是他的一句话,我立马改了我的志愿。

一个老师的专业知识和他的世界观,对于一个同学真的可能是一辈子的影响。

想到这件事,每一回我们在上课的时候,都是比较谨慎的,我们甚至会比较畏惧、敬畏。

其实讲台是一种话语权,你在这个地方说话的时候别人是不能说的,你的一些表达会对他们尚未体系化的人格、观念产生比较重要的影响,所以我们会更加的敬畏这份工作。

Q:您怎么理解教育这个事儿?

一切使人变得更有知识、更加善良、更有价值的事,其实都是一个受教育或者是被教育的过程。

比如说有道考神的口号就是,有道考神更懂考试。

表面上看它是一个非常应试的风格,但其实我们传递的精神是,对于任何一件事情,我们都希望你能够是专业的。

一些目标感不是非常强的同学,他其实不知道在做什么的时候,有道考神做的应试的课程,可能会给大家非常好的目标感。

Q:你在跟学生互动的过程中,有没有什么比较有意思的事情?

2005年的时候,我给自己开了一个贴吧。

当时我是以一个粉丝的名义建立的贴吧,自己在里面互动,比如说“建昆老师真好,大家有没有觉得这老师挺好的”“近期有没有什么盗版资料上传一下”等等。

有一些事情,可能谈不上有趣,但是每一天都会有让我觉得很受触动的瞬间。

比如,专升本的同学持续升本不能成功,找工作的时候备受歧视;又比如,单亲家庭的孩子上了大三,他的妈妈依然会对他非常控制。

我每天都能看到各种各样的东西,也会不断的去修正我过去对很多人生活状态的判断。通过这些渠道,我见到了更大的中国大学校园的生态情况。

Q:给教育创业者们一些建议吧。

前段时间有一句话:

教培受限,教育永恒。

有一件事情是很难改变的,那就是对于有效、有趣、有价值的内容的追求。

现在各种各样的产品不过是优秀内容的不同模型在变化而已。

我觉得优质的内容、有价值的内容、有趣的内容,以及能够给别人带来更高、更好、更优质发展和享受的内容,都是永恒的。

本文非鲸媒体采编文章,不代表鲸媒体观点。