摘要:清华创业者们有哪些特点?他们是如何带领企业在教育领域占得一席之地的?

导语

4月25日,清华大学迎来110周年校庆。作为国内的顶尖学府,清华培养了许多优秀的人才,其中也有不少人进入教培行业。有人评价清华人普遍低调务实、理性果断。借此校庆之际,鲸媒体梳理了从清华走出来的教育领域创业者人生经历和创业过程。

一、嗅觉敏锐,善于发现社会需求

人在通往成功的路上往往都需要一个机遇,而清华的创业者们大多拥有敏锐的洞察力,他们能够精准地捕捉到国民和社会的的需求。在经过思考、判断、调研等一系列行动后,日常中普遍常见的的需求便转化成他们的商业契机。

王翌在易传媒工作期间,通过与同事的闲聊发现了国内用户对于英语学习的需求,于是他迅速展开了调研,认为解决供给两端巨大缺口的核心要素是质量过硬但平价的师资。身处技术浪潮中的王翌迅速想到了AI技术赋能,流利说就这样被王翌创造了出来。

黄佳佳在日本留学期间发现了菲律宾英语教师教学效果出人意料,并且资源丰富价格公道,他从中看到商机,2011年,51Talk带着菲教体系破土而出,让当时国内“奢侈”的英语学习变得平民化、大众化。

随着智能手机的普及,周枫在完成网页版有道词典的制作后率先洞察了移动互联网的机会,并迅速将有道词典搬入手机,而手机版有道词典的推广在后来成为了它制胜的关键,常年保持着超高的下载量。

二、戒骄戒躁,脚踏实地 

创业如同大浪淘沙,失败者多而成功者少,在人工智能的浪潮下,没有一定的技术及经验积累便急于追逐风口更是难以实现成功。清华的创业者们并不好高骛远,而是凭借着较强的执行能力,稳扎稳打、脚踏实地的一步步实现理想。

谢震宇在做少儿美术教育时,对于艺术素养的培养表现得十分谨慎,在公司计划落地实施之前会反复思考、尝试。大约在五六年前,他曾多次拒绝将彩翼的课程移至线上的提议,只因为他无法保证成本的回收以及课程的质量。直到现在,彩翼依旧主要以口碑转介绍为营销方式。此外,他还十分重视企业的投放精力与资源,从画板的材质到商业逻辑都会谨慎推敲。

叶滨也曾在采访中表示自己是个脚踏实地的理想主义者,他认为成功离不开踏踏实实地做分析、做思考。在做投资人时,叶滨就经常对国外的商业模式进行研究,而后来在他发现人们对于趣味性钢琴学习的需求后也没有急于开始着手创业,而是找钢琴学者、钢琴教师、钢琴销售以及钢琴制匠做了大量的调研后才确定了智能硬件+在线教育商业模式。

三、创业氛围浓厚,热衷团队协作

从北大走出的教育行业创业者们心中大多盛着诗与远方,北大为他们提供了自由、个性发展的沃土。俞敏洪、李永新、张邦鑫各个独当一面,先后创立了新东方、中公教育、好未来,分别在K12教育领域和职业教育领域大展宏图。

与北大创业者个人英雄似的创业风格不同,清华创业者更喜欢团队合作,很多企业家在校期间就开始尝试创业,校园内的创业氛围格外浓厚。走出校园后,他们也更喜欢聚集几位志同道合的校友,共同磨合想法与观念,建立较为稳定的合作伙伴关系,朝着同一个目标努力。

商汤科技的联合创始人们均出身清华,基于对科创的热爱让他们彼此结识,并成为了共同探索人工智能领域的伙伴;作业不凡的三位创业者也是清华校友,身为父亲的他们为了让学生在完成作业后能够及时获得反馈,进而提高学习效率,决定集合力量共同搭建一个覆盖全国的基于作业的学习数据管理系统;世纪明德的创始人王勇和联合创始人王学辉相识于清华学生会,毕业后即共同创业。在此期间,王学辉在世纪明德内部孵化青青部落,并于2015年主导其从世纪明德分拆后邀请校友王欢加入,发展专注C端的营地教育。

而作为理工科特色鲜明的国内顶尖学府,清华的创业者大多来自理工专业,他们身上也普遍带有理工学子善于理性分析、追求高效的性格特点。

王翌曾因自己直接果断的思维方式获得“直男”绰号——他的眼中只有“目标”和“通往目标的最佳路径”。他在采访中表示,自己不会被挫折困扰。一旦知道自己要什么,便会朝这目标努力,有问题就去解决问题,不会让自己陷入情绪之中。清华创业者们这种摆脱情绪控制的高效思考方式在助力其走向成功的过程中发挥了重要的作用。

四、创新贯穿产品,拥抱互联网技术

清华今年校庆的主题是“自强成就卓越,创新塑造未来”。从清华走出的创业者们在创新的道路上从未止步,一直追随着时代的浪潮,不断推陈出新。

2010年前后,成长在互联网时代的70、80后创业者比其他人更快洞察了教培市场的互联网热潮。互联网教育的兴起是在2014年左右,纵观企业家们创业的时间可以发现,清华的创业者们能够快速洞察市场走向,顺势而变,在2014年前后完成布局,有的甚至在互联网教育爆火之前就已经抢占了市场中的一席之地。

洪恩教育创办时间较早,但在2016年拓展了新的业务,于当年推出了互动式和自主学习应用程序洪恩识字在线运营,借助互联网东风开启线下机构的线上转型之路。

线上学习服务的开拓使洪恩教育迅速爆发潜力,目前已经成为其主营业务之一,并在疫情影响最为严重的2020年上半年为公司总营收(1.85亿元)贡献了82%。

随着市场需求不断变化,兼顾规模化教学和个性化教学的模式成为有待教育企业攻克的难点。面对行业的新挑战,90后创业者们纷纷开始发力。孙一乔曾在采访中表示:70、80后主导的近十余年的互联网革命浪潮,是在人口红利背景下,需要好的2C模式的创新产品。而90后面对的,是在一个流量饱和、增长趋缓的社会背景下,需要用领先的技术去提升社会的效率、甚至改变社会的生产关系。

清华的90后创业者们开始考虑从科技的角度着手解决目前教育行业面临的问题。孙一乔认为人工智能在教育行业起着重要的作用,人工智能技术可以更精细化地构建知识图谱,描述学生画像,对人工教育发生质的改变,也因而使得知识的传递方式有更多想象的空间。

于是,悉之教育在人工智能的基础上开展教育工作,主打智能AI教师,AI教师通过与学生进行交互对话找出其知识薄弱点并重点讲解,打造个性化的学习方案。除了悉之教育外,目前也有越来越多的企业开始将AI、5G、VR/AR等技术应用到教育中,科技赋能教育已经成为行业的新趋势。

2021年培训行业即将迎来严监管时代,面对新的变化和格局,从清华走出的教育行业领军人物又会如何破局?我们拭目以待!