摘要:这是一个关于科技在教室使用的可能性探索。

 

原作者:Nicole Gorman            鲸媒体编译:老周

一个中国的大学教授设计出了一套人脸识别系统,可以扫描学生面部并且识别他们是否丧失了学习兴趣。这也是一个关于科技在教室使用的可能性探索。

根据Engadget的报道,魏晓勇在发现他的学生觉得他的课无聊之后,发明了这项技术。

这项技术可以检测你面部的情绪变化,也可以帮助魏来调整他的课程,避免学生丧失兴趣。

Engadget还提出了一些对技术的担心(比如如何识别天生苦瓜脸和丧失兴趣的学生的区别),但是至少很多教师对这个项目都表示很感兴趣。

魏在和其它的中国大学分享他的经验,这也一定程度上证明了他的成功。而且这个项目背后的技术也可以在教室外得到应用-魏认为它还可以用在心理学、社会科学和其它需要测量情绪的地方。

这已经不是人脸识别技术第一次在课堂上得到应用了,而检测学生的学习兴趣也成为了国际范围的热点领域。

去年,北卡罗来纳州大学就是使用了这项技术来帮助那些编程有困难的同学。

“他们分析了60个小时的电脑表情识别工具产生的数据,这项工具是北卡和圣迭戈大学共同开发的,然后他们会一起分析比较学生们的数据。

这项结果也表明了在软件结果和学生的感情也很一致,这也就意味着老师们的确可以通过这款软件获得反馈。

原文链接:http://www.educationworld.com/a_news/professor-uses-facial-recognition-technology-determine-when-students-lose-interest-1580421857