摘要:吉林省教育厅推动职业教育资源面向基础教育开放。

鲸媒体讯(文/大鱼) 12月13日,吉林省教育厅印发《关于加强中小学生劳动和职业启蒙教育的指导意见》,推动职业教育资源面向基础教育开放,经过3—5年时间,推进具备条件的职业院校资源向中小学校开放。

《意见》指出,吉林省鼓励基地依托职业院校专业特色,设计适合中小学生发展的年龄特点和个性特征、符合中小学生兴趣的劳动和职业启蒙教育项目课程。

《意见》强调,学校可聘请具有相关职业背景和丰富实践经验的能工巧匠、专业技术人员、学生家长担任兼职教师;鼓励省内各师范类高等院校开设中小学生职业体验教育相关专业。

此外,吉林省要求中小学校要将劳动和职业启蒙教育纳入中小学生综合实践活动、劳动与技术相关课程体系,按必修课要求落实相关课时要求。

以下附原文链接:

http://jyt.jl.gov.cn/zwgk/wjtz/zyjy/201912/P020191213270444903814.pdf