摘要:教育部召开通气会,解决学生学习上“吃不饱”、“消化不了”、需求多样等问题。

鲸媒体讯(文/白蜡树)11月14日,据中新网消息,教育部召开通气会提出,要解决好学生学习上“吃不饱”、“消化不了”、需求多样等问题,要优化学生的合理负担,要减少考试次数,不得公布考试成绩和排名,坚决禁止分班考试,实行均衡编班。各级政府和教育行政部门要树立科学的政绩观,不片面以升学率考评学校和教师,更不得给学校下达升学指标。

同时,教育部提出减负不是让学生没有负担,学生完成国家课程方案和课程标准规定的学习内容,是其应尽的学习义务和应付出的必要努力,合理的负担是学生开发智力、激发潜力、锻炼能力的必要条件,这不应该视为过重学业负担。教育部基础教育司明确:“我们还是要鼓励学生认真学习、勤奋学习、刻苦学习,这是我们的优良传统,同时也要让学生的努力付出是值得的。减负是要减去强化应试、机械刷题、超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担。”

据公开资料显示,2018年底,经报国务院同意,教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》(减负30条),明确了学校、校外培训机构、家庭和政府各方责任。目前,各地积极贯彻落实“减负30条”,已有24个省份出台了具体实施方案。