摘要:“互联网+教学”下,培训机构的老师如何快速提升教学能力?

导语

白天备课,晚上辅导,周末上课,下班基本都是晚上12点了,这是大部分“007”培训机构老师们的日常,但我不是。你可以叫我小罗老师,我是一名培训机构的英语老师,接下来,请跟着我了解下我的24小时。

在进入培训机构前,我对于上课的理解只停留在要教授的课程内容和把控上。而来到机构后,才发现备课、整理档案、管理班级、制作课件等工作都是被重视的,并且缺一不可。在对工作有了重新认识后,便开启了我的教师生涯。

每天早上到机构后,我会先打开笔记本电脑,检查之前录制好的课件,查漏补缺,记笔记、划重点,根据内容想一些巧妙的结合点,让学生在娱乐的瞬间记住我的知识点。这些工作都需要在电脑上完成,经过几个小时的忙碌,我已经准备的差不多了,可以开始录制视频了。打开摄像头,我需要把完整版的课件录入进去,包括具体的讲解部分、互动环节和结束语,而这需要2-3次才能结束。

下午1点多,在快速吃过午饭后,我需要迅速进入工作状态。以前我以为,培训机构就只管授课,但其实日常整理班级资料、填写各种表单、调整课件等案头工作也占据了我的时间。大量的文件传输,都需要通过大存储、极速读取的电脑,让我尽快高效完成行政工作。

我一般在下午6点多开始在线授课,学生的进步很快,虽然隔着屏幕,但是为人师的感觉非常不错,一对一的教学模式非常适合我,没有传统上大班的紧张和压力。结合着我提前录好的课件,帮助学生提高英语口语,可以说,我很喜欢我的工作。

晚饭过后到了家,又得开始备课了,我喜欢躺在床上备课,有种无所束缚的感觉,有时也会加班到夜里12点,一直忠实地陪伴我的当然是我的电脑,结合学生的进度和当天的问题,我会对课件进行修改,检查当天学生提交的作业,最后结束一天的工作。

感受一下我的朋友圈日常

随着越来越多的学生适应了线上授课的节奏,我们机构还开发了更多的线上一对一小班课大班课等。多种形式的授课,要求更高效准确的备课和授课,稳定的画质和音频传输,要求与学生对话不卡顿,能进行实时互动。与此同时,所有的课件都能流畅的在屏幕上进行呈现,才能让我的每一次授课都表现出色。

让我印象最深刻的,还是那次停电事件:马上就要线上授课了,家里忽然停了电,实在不想从24层的家里爬下去,我用着还有50%电量的电脑开始讲课:即使在热点连接下,画质还是保持稳定输出,没有卡顿也没有迟缓。最让我惊喜的是,上完将近两个小时的课,电量竟然还有10%,机身也并不发烫。

这,是第一次让我认识到,原来我的“生产工具”如此重要。我在不断的自我升级、迭代,而我的电脑也应该像我一样能扛能战,安全靠谱。

在这里向大家隆重介绍,我的职场伙伴——联想ThinkPad L系列笔记本,从外在到内在,都让人感到放心和专业。

想和小罗老师一样?扫码3重礼遇等着你!