摘要:陈宝生在会上表示,现在教师负担很重,教师需要各种填表、考评、比赛、评估,参与各种与教育教学科研无关的社会性事务。2019年将把为教师减负作为一件大事来抓,教育部将专门出台中小学教师减负政策。

鲸媒体讯(文/乔木)1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。他指出,2019年教育系统要深入实施“奋进之笔”,“深入抓、抓深入”,攻坚克难、狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。

一是把“两个大计”转化为教育优先的实际行动,在强化组织领导上多想办法,在超前规划上多出主意,在资源保障上多下功夫。

二是从薄弱处着手落实立德树人根本任务。德育要朝着体系化努力,教育教学改革要深下去,体育美育要有刚性要求,劳动教育要有效开展起来,家庭教育要高度重视起来,以新的方式推进立德树人工作。

三是在全社会重振师道尊严。抓好师德师风建设,加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度,持续提升教师能力素质,下大力气为教师减负

四是打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展。牢牢兜住底线,抓紧补齐短板,加快缩小差距,实现“发展教育脱贫一批”任务进入关键阶段的决定性进展。

五是克服“顽瘴痼疾”破除体制机制障碍。把教育评价改革作为“最硬的一仗”来推进,继续大力度深化教育管理方式改革,瞄准服务高质量发展深化改革,破解继续教育发展难题,深化开放促进改革,在一些标志性、引领性、支柱性改革上取得突破。

六是加强党对教育工作的全面领导。用党的创新理论武装头脑,把党的政治建设放在首位,加强思想政治工作,加强党的基层组织建设,确保教育系统和谐安全稳定。

陈宝生强调,完成好今年改革发展稳定各项繁重任务,必须提升狠抓落实的精神状态、方式方法和效果要求。

陈宝生在会上表示,现在教师负担很重,教师需要各种填表、考评、比赛、评估,参与各种与教育教学科研无关的社会性事务。2019年将把为教师减负作为一件大事来抓,教育部将专门出台中小学教师减负政策。