摘要:今年先是【盗墓笔记】网络剧强势来袭,接着就是【九层妖塔】让大家吐槽无力,最近【寻龙诀】又火爆登场,饰演大金牙的夏雨的一句“这才是正宗摸金范儿”的台词,又把“盗墓”题材推向了高潮。

今年先是【盗墓笔记】网络剧强势来袭,接着就是【九层妖塔】让大家吐槽无力,最近【寻龙诀】又火爆登场,饰演大金牙的夏雨的一句“这才是正宗摸金范儿”的台词,又把“盗墓”题材推向了高潮。那么话又说回来了,“盗墓”究竟哪家强?鲸媒体就带大家盘点一下,国内“盗墓”最强的10大学校,他们都有一个共同的特点就是考古学专业非常牛,看看有没有你熟悉的学校。什么?蓝翔?我们不用挖掘机,蟹蟹~鲸媒体再次强调,不管挖出什么来,我们的信条是:

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1北京大学

北京大学考古学系是我国高等院校中成立的第一个考古学系,至今已有50年的历史。 20世纪20年代,以田野考古为标志的近代考古学传入我国。勇开风气之先的北京大学,1922年即在国学门(后改名文科研究所)成立了以马衡先生为主任的考古学研究室,外聘罗振玉、伯希和等为考古学通信导师。 1934年,马衡先生出任故宫博物院院长,改由胡适先生兼任考古学室主任。1946年北京大学由于日本侵华而南迁8年之后返京,成立了以向达先生为主任的文科研究所古器物整理室,聘梁思永、裴文中先生为导师,开始招收考古研究生。

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2吉林大学

吉林大学考古学系成立于1987年,下设考古学和博物馆学两个专业。其中考古专业创建于1972年,博物馆专业始建于1985年。系内有考古学及博物馆学硕士点和博士点。专业教师共21名,其中教授5名(含博士生导师3名),副教授8名,讲师8名。考古学和博物馆学是专业基础理论、基础知识和专业实践要求很强的学科,其中考古学专业一向注重田野考古实践教学和中国北方、东北及东北亚考古研究,在国内已获得了较高的评价,并和国内外进行了多项交流与合作,产生了积极的影响。

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3山东大学

山东大学考古学及博物馆学系在全国考古文博界有着重要影响,是学校各人文院系中教学和科研力量最强的学科之一。

考古学专业着重培养学生全面掌握中外考古学的基本理论与方法、我国古代各阶段考古遗存的基本特征,了解考古学发展的新趋势,并具备扎实的田野考古调查和发掘技能。毕业生可推荐免试或考取本专业及相关学科的硕士研究生,还可以在文物考古部门从事科研及田野考古工作,也可在文化文博管理部门和博物馆系统从事科研及管理工作,授历史学学士学位。

文物与博物馆学专业着重培养学生全面掌握博物馆学和文物学的基本理论与方法、中外各类博物馆的基本特征,了解文博事业发展的新趋势,并具备扎实的博物馆管理和文物鉴定技能。毕业生可推荐免试或考取本专业及相关学科的硕士研究生,还可以在文博管理部门从事科研及管理工作,也可在海关等部门从事文物鉴定工作。授历史学学士学位。

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4西北大学

西北大学考古学系成立于2003年,下设考古学本科专业。该专业设立于1956年,是全国最早设立的考古专业之一。先后由著名学者马长寿、陈直、刘士莪教授等主持教学科研工作,著名学者苏秉琦、陈梦家、胡厚宣、阎文儒、唐兰、宿白、石兴邦、王仲殊先生等先后讲学和指导专业建设。

多年来,考古学系充分利用陕西省得天独厚的文物资源,立足陕西、依托西北、面向全国,在“211工程”的重点支持下,学科建设有了较大的发展。1986年获考古学及博物馆学硕士学位授予权。2002年,考古专业被列为陕西普通高等学校名牌专业。2003年获考古学及博物馆学博士学位授予权。2005年,文化遗产与考古学研究中心被列为陕西省人文社会科学重点研究基地,考古学系与陕西省考古研究所、西安市文物保护修复中心联合申报设立了国家文物局重点科研基地。

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5四川大学

四川大学历史文化学院是在四川大学最古老的系科——历史系的基础上发展而成的。现下辖历史系、考古系、古籍整理研究所、历史研究所、博物馆4个系所和城市研究所、人类学研究所、东西方社会文化比较研究中心、长江文明研究中心、西藏考古与历史文化研究中心等科研机构。系国家教育部首批博士与硕士授权点单位、“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”及一级学科博士学位授权点。

四川大学历史学科具有悠久的学科传统,可以追溯至清末的尊经书院和四川高等学堂。1902年四川高等学堂开设外国历史公共科。1910年,四川大学的前身之一存古学堂即设有经学、史学、辞章等科,其中史学科发展成为历史系,迄今已逾百年。

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6南京大学

南京大学考古学及博物馆学专业1972年复建,经过几代人几十年努力,已在中国考古、文化遗产学、环境考古和遥感考古、文物学方向形成自身特色和良好教学体系。

中国考古是南京大学传统的教学和研究领域,由蒋赞初、秦浩、张之恒、戴宁汝等老先生初创。目前,在长江中下游史前及青铜时代考古、六朝考古、宋元明考古等方向上形成了自己的研究特色,完成多项三峡工程及南水北调工程考古调查及发掘。另外在边疆及中西交流考古、区域及城市考古等领域具有很好的发展潜力;文化遗产是近年发展的一个新方向,主要围绕江苏及国内地域社会需求开展相关的课题研究,现已成为江苏省和南京市文化建设领域重要的决策咨询基地,参与并主要承担了明孝陵申遗、三峡库区后期工作规划的文化规划和旅游规划等对国民经济和文化建设有较大影响的重大项目。在物质和非物质遗产领域的教学和研究中已经积累了许多成功的经验;在环境考古和遥感考古方向,本专业依托南京大学地理、地质学科的强大实力,合作开展了一系列的研究工作,在长江流域古洪水、全新世古环境与考古遗址的相互关系等方面的研究中获得了许多重要的成果;在文物学方向,本专业创办了国内第一家文物鉴定本科学历的专业(方向),针对国内收藏和鉴定界专业人才匮乏的局面,重点培养高级鉴定人才,这一办学方向已经获得国家文物局等行业主管部门领导的高度肯定,对国内文物收藏和鉴赏行业的发展也将起到积极的引导作用。另外,古建筑研究与保护方面也承担了不少地方课题,为文化传承作出了积极贡献。

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7南开大学

历史学院成立于2000年10月。下设3系、3所、2中心,即中国史学系、世界史学系、考古学与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所,美国历史与文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干个教研室、研究室。上述8个单位,皆与历史系有着渊源关系,脱胎于历史系。

目前,历史学院拥有历史学门类下3个一级学科中国史、世界史和考古学,其所属二级学科均拥有硕、博士学位授予权,基本涵盖了史学领域的主要方向。学院教学实力雄厚,教学水平较高。2011年,李治安教授获全国第六届高校教学名师奖。哈全安教授主持的“世界上古中古史”,李治安教授、王晓欣教授主持的“中国古代后期史”两门课程,被确定为国家级精品课程。2014年,陈志强教授荣获天津市教学名师称号,其所主持的团队获得天津市教学优秀团队,孙立群教授主持的“中国古代前期史”和侯杰教授主持的“中国近代史”课程,被确定为天津市级精品课程。学院还设有校级精品课若干门。学院每年招收博士生50余名,硕士生80余名,本科生80余名,并招收若干名博士后研究人员。

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8郑州大学

郑州大学历史学院前身为历史系,创建于1956年,时为郑州大学七个初创系科之一。1976年增设考古学及博物馆学专业;1986年增设档案学专业;1995年增设旅游管理专业,组建为文博学院。1996年创办人文科学试验班。2001年学校专业调整,档案专业并入信息管理系,旅游管理专业独立为二级学院,原文博学院调整为历史与考古系。2004年历史与考古系更名为历史学院。学院现有历史学、考古学、人文科学试验班(国学方向)、世界史(2013年开始招生)四个本科专业方向,其中历史学专业为国家级特色专业,考古学专业为河南省特色专业。历史考古学教学团队、中国近现代史教学团队为省级优秀教学团队,国学经典研读教学团队为校级优秀教学团队。“中国古代史”为省级精品课程,“田野考古学”、“中国传统文化元典导读”、“世界近代史”为校级精品课程。学科建设方面,中国古代史为国家重点(培育)学科,中国史、考古学、世界史3个一级学科为河南省重点学科;中国史、考古学、世界史为一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站;中国史、考古学、世界史、科技史为一级学科硕士学位授权点;郑州大学中原考古创新团队为河南省高校首批哲学社会科学创新团队;历史文化遗产保护研究中心、中原文化资源与发展研究中心、近现代河南与中国研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。

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9中山大学

中山大学历史学系成立于1924年,是中山大学最早设立的学系之一。多位中国现代史学的奠基人,如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚、岑仲勉、梁方仲、刘节等,曾在本系任教,奠定了该系深厚的学术根基。

本系是国家人文社会科学基础学科人才培养与科学研究基地,拥有中国史、世界史、考古学三个一级学科博士学位和硕士学位授予权,可招收的博士、硕士研究生的专业方向覆盖了历史学科下所有的专业,并且拥有国家设立的以上三个学科的博士后流动站。历史学专业是广东省名牌专业,“中国古代史”、“中国近现代史”是国家级重点学科。此外,以历史学系为基础设立的历史人类学研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,文化遗产研究基地是国家人文社会科学研究创新基地。

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10复旦大学

历史学系是复旦大学最为悠久的系科之一,1905年复旦公学高等正斋创设伊始,就在文科中开设有历史学课程。1925年正式设系,时称史学系。1937年随校本部迁往重庆,1938春改为史地学系。1949年夏,暨南大学和同济大学文学院并入复旦,由于地理教学力量较弱,其他院校史地也多分开设系,遂议决改为史学系。1952年全国院系调整时,因为得到江浙多所大学著名史家的加盟,复旦历史系获得前所未有的发展机遇。本系的教授,在中国史方面,有周予同、谭其骧、陈守实、胡厚宣、马长寿、蔡尚思、杨宽等;在世界史方面,有周谷城、王造时、耿淡如、陈仁炳、章巽、田汝康等。还有当时已脱颖而出的中青年史家,如程博洪、张荫桐、胡绳武、赵人龙、金冲及等。一大批学者汇聚于此,逐步形成了复旦历史系自身的研究特色。如周谷城关于世界古代史及其他领域的研究,谭其骧的中国历史地理研究,周予同的经学史研究,陈守实的中国土地制度研究,胡厚宣的甲骨文研究,蔡尚思的中国思想文化史研究,杨宽的先秦史研究,章巽的中国古代海上交通研究,田汝康的古代中国与东南亚地区的海上交通和华侨问题、民族问题研究等,都有很高的学术建树。如周予同先生所言,历史系的发展要定位于“为复旦争取学术地位”,正是老一辈学者的工作,奠定了历史学系在复旦大学、在中国史学界的学科地位。

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国内“盗墓”最强的10大学校就盘点到这里,在线教育如日中天的今天,笔者却没有看到有考古学课程的在线教育平台。这其中可能因为考古学属于人文科学的领域,在中国是历史科学的重要组成部分,世界其他国家多从属于人类学,也有划归艺术史的,内容比较驳杂不好梳理分类。更重要的可能是实物资料包括各种遗迹和遗物,它们多埋没在地下,必须经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。因此,考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。而在线教育还是有很强的局限性,对于这种实操性强的学科就目前而言很难实现线上教学。鲸媒体猜想:未来随着VR技术和3D打印技术的成熟,在线上学习“盗墓”也不是没可能实现的。