摘要:根据弗若斯特沙利文统计,截至2017年12月31日,沪江CCtalk平台已有4万多名老师和数千家商户入驻,挂网课程全站交易净额的年度增速高达61倍。

鲸媒体讯(文/乔木)近期,沪江特别升级发布了智能教学系统——OCS5.0在线教学系统(简称:OCS5.0)。据了解,OCS5.0经过全新设计,可帮助教师制作互动课件效率提升30%,新增了控制面板、随堂练习widget、绘本跟读、语音评测、音视频媒体等教学互动功能。

(图为沪江OCS5.0智能教学系统的教学互动画面,CC猫可拼接)

从上世纪90年代后期到2000年左右,网络带宽刚刚起步,多数在线教育产品还是文档录音和视频课件形式,上传到网络进行分享,可以用萌芽阶段来概括;直到2000年以后,才有了“三分屏”形式的网络视频课件,在线教育进入到多媒体阶段。

从2006年左右开始,在线教育进入徘徊阶段,行业在摸索前进,市场容量在逐年升高。此阶段高清视频课件随着宽带网络和视频网站的兴起,开始成为主流,但大量的三分屏课程仍然在使用。此阶段的网络学习体验还是差强人意。

自2011年起,由美国MOOC、可汗学院传来的在线教育风暴开始影响中国。同时,随着直播进入在线教学,中国在线教育掀起了第二波热潮,在线教育创新时代到来。

近几年,虽然国内网络宽带、通信技术以及智能终端设备研发突飞猛进,但是针对智能教学的技术研发却鲜有较大突破。目前,许多在线学习平台的课件课仍然停留在视频播放或者简单直播模式,局限于单纯的观看体验,无法在上课的同时完成答题、互动、录音对话等动作,教学过程体验备受诟病。

沪江在4年前投入重金研发,瞄准在线智能教学场景,开发出OCS1.0在线教学系统,集合课件课、直播课和互动体验。近年来,随着沪江学习用户的增长,使用OCS在线教学系统的用户量日益增多,沪江结合大数剧反馈和人工智能,不断加速版本功能迭代,以此探索更好的智能教学系统。

(图为沪江OCS5.0智能教学系统的教学互动画面)

据了解,OCS5.0在线教学系统一方面新增了诸如控制面板、随堂练习widget、绘本跟读、语音评测、音视频媒体等教学互动组件和控件,另一方面新增了互动式条件触发、互动跳转、互动拖拽等大量课件互动能力,和横版、竖版课件的展示方式。

在人工智能应用方面,OCS5.0还融入了语音测评教学组件,可以为学员在课件中提供语音训练服务;同时全新研发的语音韵律智能分析也在内部紧密测试中。

OCS5.0针对当前众多录制课件普遍缺乏互动性,课程展示缺乏创造性的困扰,提升互动性和趣味性,同时OCS5.0降低了互动式课件制作成本。

从公益学习社区起步,沪江扎根于互联网教育,形成以沪江网校为主体的自营课程业务和以CCtalk为主的开放平台业务,包括学习资讯、学习工具、社群学习平台和课程平台四大业务体系,涵盖升学、留学、语言、中小幼、职场、兴趣等在线学习内容,目前用户已近1.7亿。

根据弗若斯特沙利文统计,截至2017年12月31日,沪江CCtalk平台已有4万多名老师和数千家商户入驻,挂网课程全站交易净额的年度增速高达61倍。

据了解,目前OCS5.0已经广泛应用于沪江网校自研系列录制课件、直播回顾课件、青少儿系列课程,以及CCtalk直播回顾课件中。