摘要:今年,新东方还与美国Big Learning研究中心达成战略合作,并聘请斯坦福大学教授担任新东方脑科学与图像识别技术中心顾问,未来新东方也将在人工智能方面进行更深入的合作、探索与实践。

鲸媒体讯(文/乔木)9月5日,雅安市举行了2018“授渔计划·平安成长”精准扶贫完美助学行动的活动。活动启动了“授渔计划·教育均衡”项目,并宣布首个“互联网+教育”AI双师课堂教室在雅安市落成。这一双师课堂由新东方提供技术和设备支持。

活动当天,新东方教育科技集团董事长俞敏洪还在北京的新东方双师直播间,为雅安部分高一新生上了一堂“励志”课,新东方部分人工智能研发成果也体现在这次课程中。

目前,新东方已在全国30多个城市600多间教室中,进行双师授课模式。2016年,新东方还启动了“百县百校计划”,通过双师课堂等互联网技术,为100个贫困县的100所中学输入教学内容和师资培训等教育资源。

“同学们,大家好,我是俞敏洪。”在北京的新东方双师直播间,俞敏洪站在绿幕前,对着镜头,和近2000公里外的雅安学生们打着招呼。而在雅安的双师教室,学生们看到俞敏洪身后是动态画面。

(俞敏洪在双师直播间讲课)

(通过AR技术可为直播画面添加动画背景)

新东方还使用AR技术让俞敏洪带领学生徜徉在书海当中,同时,利用语音评测技术,设置了语音答题抢红包环节。当屏幕上下起“红包雨”时,学生只要通过手中的答题器正确读出红包上的英文单词,就能打开红包获得积分,积分排名前五位的学生都能得到相应的奖励。答题互动能够即时反馈学生对于英文单词发音的掌握情况,有助于活跃课堂的气氛,调动学生学习的积极性。

新东方目前已经通过AI等技术摸索出了“过程”+“结果”的双向验证模式。通过自然语言处理和知识图谱的对应,可以跟踪教师的授课内容,判断是否与教学大纲匹配,教学进度是否合理。而语音处理和语音识别则可以感知到授课过程中教师的基础表达,例如声音是否洪亮,讲述是否生动,语速是否合理,是否有不当用语等。

(通过师生的面部识别、声音识别等可即时得到关于教学质量的反馈)

而“结果”验证则是凭借学生学情的即时反馈,对学习“结果”进行把握,这可以通过语音答题器、语音评分技术和情绪识别技术来解决。如结合语音答题器和语音评分技术,英语单词发音系统可以即时给出评分,老师可以根据学生的情况及时进行教学调整。通过“慧眼系统”对每个学生的面部进行情绪识别,除了可以识别学生是否认真听讲,更可以辨别出“高兴,悲哀,惊讶,正常,愤怒”等情绪,老师可根据学生的情绪表现,掌握学生对于课程内容的真实反馈,以对教学内容做进一步的提升。

新东方近年来已研发出一系列教育产品和系统,包括“RealSkill智能学习平台”、“口语作业自动测评系统”、“基于情感识别和学生专注度的慧眼系统”、“基于语音测评技术的慧音系统”等等。

今年,新东方还与美国Big Learning研究中心达成战略合作,并聘请斯坦福大学教授担任新东方脑科学与图像识别技术中心顾问,未来新东方也将在人工智能方面进行更深入的合作、探索与实践。