摘要:北京市教委回应:2020年考生的高考成绩只占总成绩的60%,是对综合评价录取和综合素质评价两个概念进行了混淆,实属误读。

鲸媒体讯(文/兔子)近日,北京市教委发布《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》的通知,其中在深化综合评价改革方面,通知指出综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。

有观点解读为这意味着2020年考生的高考成绩只占总成绩的60%,昨日,北京市教委发展规划处处长姚林修在接受媒体采访时表示,这是对综合评价录取和综合素质评价两个概念进行了混淆,实属误读。

姚林修对媒体解释称,综合素质评价录取试点,是国家将在未来阶段持续探索的一试点项目,利用综合素质评价实现从“选分”到“选人”的突破。这一试点项目选择的学校较少、试点计划也相对较少,因此对于大多数学生来说,还是要走统一高考录取这一渠道。

据了解,综合素质评价主要涵盖思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践这五个方面,通过教师指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中记录学生综合素质各方面的具体活动、收集整合相关的事实材料来进行。目前,保送生、自主招生、高水平运动队、高水平艺术团、艺术体育类专业、高职自主招生等类型招生中,多采用该方式作为资格审核和招生录取的重要依据。

而综合评价录取则是新高考改革后实现高考录取的一个渠道,该模式依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩以及各中学对考生作出的综合素质评价等多个方面组合而成,在这种选拔方式下,统一高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%,“有人理解成所有录取都以这种方式进行,这是不对的。”