摘要:据介绍,ReadingPro是目前唯一一个与蓝思阅读指数官方合作的分级阅读平台,目前有超过50万用户。2017年,ReadingPro校园版正式发布,广州华美学校、扬州外国语学校为首批试点学校。

鲸媒体讯(文/乔木)2018年8月27日,ReadingPro团队宣布ReadingPro 2.0升级版产品正式上线。此次ReadingPro的版本更新包括Lexile®蓝思测试功能全面升级、蓝思分级图书馆“一年百校”计划启动、教师管理后台智能升级的三大模块。

自上线以来,ReadingPro蓝思分级阅读产品为9-18岁学生提供专业的英文阅读解决方案,通过由美国引进权威的Lexile®蓝思阅读测评体系:①让学生了解自己真实的阅读水平,为学生提供个性化定制书单、在线视频文学趣读课,全面提高英文阅读能力和文学素养;②为学校与教师提供辅助传统面授的教学体系,实时反馈学习数据,提高授课质量。

据介绍,ReadingPro是目前唯一一个与蓝思阅读指数官方合作的分级阅读平台,目前有超过50万用户。2017年,ReadingPro校园版正式发布,广州华美学校、扬州外国语学校为首批试点学校。

ReadingPro2.0版本更新旨在建立基于互联网的辅助教学体系,为学校打造线上线上一体化、大数据化、国际化的特色英文教学模式。

本次发布会上,官方公布了以下新功能:

题目难度覆盖空间加大,全面覆盖K-12(4-18岁)增加BR(零以下)阅读水平的结果展示和分析,使蓝思测试能够满足从英文初学者到高阶者的各年龄段的需求。

初次测评之后,ReadingPro 2.0版本会结合学生过往蓝思测试的成绩,对学生的阅读水平综合评分,获得蓝思值,使测试结果更具精准度。

平台开放用户首次单次购买蓝思测试的权限,以便实时跟进阅读水平提升情况,及时调整学习和教学计划。同时,平台将开放机构测试账号,能批量导入和分析学生蓝思测评成绩,使测试功能更全面。

配合学校与日俱增的英文实体书的需求,ReadingPro启动“一年百校”计划,预计为更多学校构建系统的蓝思分级阅读图书馆。通过引入实体书,为学校提供一整套分级阅读解决方案。

阅读数据多维度体现。管理后台可为教师提供学生阅读时长、阅读单词量、阅读本书、蓝思指数变化等数据统计。

读物管理体验升级,教师可在管理后台轻松完成包括创建班级、制定阅读计划、教师备课、布置练习和导出学情报告在内的一系列管理操作。

据悉,ReadingPro 2.0版本于8月27日正式上线。