摘要:近日,好未来和新东方相继升级小学数学板块,其他中小K12“地头蛇”也在探索学科类素质教育。数学和英语是K12课外辅导的主力科目,数学科目课外辅导思路的转变,或许是K12辅导机构变局的一个风向标。

自四部门重拳出击专项治理K12教培乱象以来,各地纷纷开展培训机构整顿活动,与之伴随而来的整顿举措也正在改变这个行业。

一方面,不少K12辅导大机构被连夜召集开座谈会,新东方、学而思等26家培训机构纷纷承诺,不超纲、不占坑、不组织竞赛、不聘在职教师。

另一方面,各地中高考改革政策也影响着培训行业。近日,好未来和新东方相继升级小学数学板块,其他中小K12“地头蛇”也在探索学科类素质教育。数学和英语是K12课外辅导的主力科目,数学科目课外辅导思路的转变,或许是K12辅导机构变局的一个风向标。

 

1 两教育巨头升级小学数学板块,打法各异,方向一致?

前不久,四部委共同发布关于减轻中小学生负担及整治校外培训机构的通知。通知称,坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。培训机构整顿倒逼培训机构在学科辅导上进行调整。政策层面对于学科类,尤其会对机构在数学、语文等学科超纲教超前学等“应试”培训行为进行严厉打击。

各地中高考的改革新政也是培训机构在学科辅导上谋变的重要背景。此次政策在全国范围内逐步实行改革,主要做法是打破文理分科,在考试科目和形式上也有所改变,例如语文科目难度加大,数学科目难度降低,英语可分两次考等等。虽然数学科目的难度在降低,但是在自主招生中理科类竞赛依然是主流。

近日好未来的举动颇为引人注目。好未来旗下学而思公布了小学数学暑期课的全面升级,先是进行了大纲范围的调整,其次从动手能力、与生活结合度、评价标准等方面进行了调整,由分数评价全面转型为多元综合能力评价。

好未来方面称,数学课程升级后,评价体系不再会给一个分数,而是调整为多元能力的评价。在学生知识掌握评价的基础上,增加能力层面的评价。在课程升级的同时,学而思会继续保持原有不变的部分,例如保持以趣味教学为导向,教学产品在彩版讲义、动画课件、趣味礼花蛋系列会不断更新;保持同步知识的适度加深和拓宽,可以在儿童智力发展期,适度进行数学学习,开发学生大脑潜能;持续探究学习的科学性。

与此同时,另一巨头也在数学领域做出相应的升级。新东方泡泡少儿推出小学数学低龄段教材《有趣的数学》,重视趣味性和知识性。《有趣的数学》作为小学数学低龄段教材,贯穿知识线、故事线、情感线、能力线、实操线等设计主线,以孩子兴趣为出发点,将数学知识融入生动有趣的古今中外绘本故事。通过绘本里的各色人物与孩子们互动,讲述或奇妙或动人的故事,为孩子们搭建起数学知识与实际生活之间的桥梁,使数学知识变得生动、形象。

好未来的学科培训最早是以数学起家,向来以奥数辅导为强势业务。而此次的升级对好未来自身业务来说是一次大挑战。无论是课程、教研,还是战略、布局等方面都会受到影响。对于此次升级好未来下了很大的决心,因为张邦鑫曾公开提到,如果当初就开始做素质教育,而不是应试教育,就会面临一条死路。

新东方泡泡少儿此次数学产品的升级只是语文、数学、英语三大学科之中的一门。其负责人罗沫鸣在接受媒体采访时表示,这与泡泡一直以来的战略方向息息相关。泡泡少儿品牌面向3到12岁学生,是新东方培训业务低龄生源的入口,此次教材的升级离不开新东方一直秉持的价值观。

新东方和好未来两家上市公司此前在小学数学辅导业务的打法有所不同,虽然二者均有应试成分,但培优还是后者的一大特征。好未来公开表示全面转型学科类素质教育,意味着其以培优为目的课程将有所削弱。

 

2 地头蛇们的转变,学科素质教育化是大方向?

政策变动不仅影响教育巨头,也波及了一些K12辅导机构“地头蛇”。在培训机构整顿开始之时,相关的大型机构都牵头写了保证书,其中内容就包括不开设拔尖班级、培优班级等。

明师教育总经理马丽君认为,本次整顿的意义在于,对教育行业进行规范,清理掉一批办学不规范的机构,从长远来看,更有利于K12行业的健康发展。同时,也会提升改善培训机构在社会大众心目中的形象,消除一些不良影响。

之后明师教育也对课程产品进行了调整。马丽君透露,主要调整方向是沿着纵向拓展,将应试转变为对思维和能力的培养,以数学为依托横向拓展,逐渐转型为学科类素质教育。“以升学考试为目的的培训转向更加注重学生素质培养的培训,这必定是一个大方向。但是,素质培养远远不止数学这一门学科,如果只是单一产品,这个市场是非常有限的,学生素质培养应该是多方面多学科的。”她说道。

课程产品在升级时也会考验着机构在教研、课程形式等方面的能力。马丽君认为,在课程升级和改变的过程中,机构最大的难题是,家长和老师观念的改变。“只要家长能改变观念、更注重孩子的综合素质培养,机构开发课程并不是难事;而老师观念的改变也很重要,确实长期以来应试教育在培训机构中占据了比较重要的位置,要把以应试为导向的教学方式,转变为培养学生分析和思考问题的能力、以提高学生综合能力为主导。”她认为,推动这种教学方式的转变,需要机构向老师进行足够的宣导和培训。

除了明师教育,诸如卓越教育、佳一教育等教育公司也在积极推进学科类素质教育的进程。卓越教育方面表示,2015年开始,卓越教育全面推行小组学习模式,采用游戏式、互动式学习等形式。

据卓越教育方面透露,近两年,卓越教育还着力布局素质教育市场,在大语文的基础上,增加青少年足球、围棋、机器人等素质类课程,又成立以职业启蒙为导向的体验式教育平台“漫橙学院”,通过全方位、多方面的素质教育让孩子全身心健康发展。

作为一家以K12校外教育培训为主营业务的机构,佳一教育很早就涉足并主打数学教学。佳一教育在数学方面以自主研发的中小学数学教学内容、数学思维训练教程、Flash 动漫教学课件、互联网在线学习情况测试平台为中小学学生提供课外辅导和教育软件服务。

据佳一教育方面介绍,“佳一数学自创立以来,一直主张帮助学生找准‘最近发展区’,强调趣味学习。在实际的应用中,通过在课堂中创设故事情境,将生活化的数学知识引入课堂,再配以孩子喜欢的动画FLASH教学课件,激发孩子的学习兴趣及学习动力。”

学科类素质教育方向是大势所趋,但是以培优为主的学科教育需求并未减弱。据了解,以数学课外辅导为主的培训机构还有优优数学、同济数学等。前者偏向小初高全科培优,后者偏向数理化理科类培训。从年龄结构来看,小学阶段课外辅导更注重兴趣,而初高中阶段应试提分的需求更强,如果全部转型学科类素质教育,并不符合市场现实需求,因此操作也更为困难。

 

3 游戏化、自适应,数学科目线下辅导与线上学习殊途同归

从变化路径来看,线下培训机构与在线教育平台在课程与产品方向的打法几近相似,同样也会注重互动性、在线化、游戏化和自适应。

线下培训机构很早就开始探索线上互动化的内容。例如,佳一教育通过Flash动画课件进行教学。佳一教育方面还表示,诸如“手写板”这样硬件技术的成熟,学生能够将具体数学问题的思考过程书写在白纸(电子设备)上,数学在线教育的体验特别是直播课堂的体验会越来越好,数学在线教育的市场份额也会越来越大。

四年前,行业内出现了诸如洋葱数学作业盒子狸米数学等以数学为切入点的在线教育平台。洋葱数学定位于通过生产兼具趣味性和交互性的动画课程,以人机交互式的在线辅导与服务深耕K12在线理科辅导。以初中数学起家的洋葱数学并不甘于局限在一门学科,也会逐步加入小学、高中数学和物理,以后还会考虑加入化学、生物等学科。目前洋葱数学希望借助人工智能,实现在线“无人”辅导,通过AI自适应学习引擎,贯穿学生在课前、课中及课后的学习过程,给学生匹配并推送合适的学习内容。

作业盒子最早是以速算盒子的小学数学领域起家,其产品内容从刚开始单纯的速算题目拓展到小学数学90%左右的内容,采用游戏化的机制,让学生以PK、闯关、班群对战的方式去学习。目前作业盒子正在构建从工具到数据再到内容的“教-研-学-辅”教育生态,并着手建设基于自适应学习场景的内容。而狸米学习是一家面向公立学校的自适应教学产品服务商,涉及小学数学学科。狸米以自适应学习技术为基础,通过互动评测和游戏化的激励机制让学生在线做作业和练习题。

另外一些主打幼小衔接的机构也把目光聚焦在数学思维课程上。近期在线儿童思维训练平台快乐种子、成长保、火花思维等纷纷获得资本的青睐。这三者兼有的特点是,平台上的数学课程富有趣味性和互动性,既算不上是很严肃的奥数训练,也没有重强度的习题训练。

数学学科本身有强逻辑性、抽象性,应用场景非常广泛,如果从素质教育的角度看,数学科目的学习更应关注学生思辨与应用能力的培养,从教研方面看,是否能做到深入浅出、逻辑严密、培养学生兴趣?这对机构提出了更高要求,而自适应题库、智能手写及批改、实时问答等技术/服务的改进对教学教研的辅助则是锦上添花。

围绕数学科目,除了to C直接向学生输出服务的线上、线下培训机构之外,近年来不少to B(也即向公立校和培训机构)输出教材、课件、题库、批改技术或师训的创业项目也在出现,如狸米学习、作业盒子、一起作业等,而一些传统线下培训机构也在尝试将其具有优势的数学科目教研能力和成果向公立校和同行输出,高思教育、卓越教育和好未来都有相应举措。不如拭目以待,在当前中高考改革和培训机构严整的大势之下,谁能借数学科目学习改革之机引领潮流?

 

拓展阅读:

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