摘要:新东方在线外语教学产品现已覆盖全国13种类型院校。未来,新东方在线将利用资源体系和服务支撑构建信息化教学体系,打造助力外语教学信息化建设的互联网+教育生态系统。 

鲸媒体讯(文/羽灵)5月5日,高校外语教学信息化改革与实践研讨会暨第三届新东方在线高校外语教学高峰论坛在京开幕。

关于外语教学,新东方教育科技集团董事长俞敏洪通过自身教学经历,就当下高校外语教学中存在的几点问题分享看法:

①语言的灵活性、变化性、现代性、时代性与现在英语教材、教学方法之间的矛盾还未解决;

②学生对语言学习的强烈需求和高校对外语教学的重视程度之间存在矛盾;

③学生与教师常常将外语学习仅作为一门学分课程的角度来对待,然而外语教学并非是一门考试或是一个知识点,应该将其视为可以终身利用的强有力的工具来对待;

④新技术的应用与目前高校整体体系研发能力之间所呈现出的问题。

俞敏洪希望当下大学生应该以世界为舞台来成就自我,外语作为一把利器,可以帮助学生打开生命中的另外一扇门窗。

新东方教育科技集团董事长 俞敏洪

新东方在线CEO孙畅表示,随着高校教学改革的深入,未来发展中,新东方在线将由传统的提供内容向提供服务及全面的解决方案的方向着力。

未来十年,互联网对教育的赋能会更多的体现在科技进步上,对此,新东方在线将加强与各大院校的合作,用技术推动互联网教学产品的发展。同时,新东方在线希望通过更多的项目合作脱离与各大院校传统的产品及服务层次的局限,利用对学习数据的把握及教学行为的追踪,推进信息技术在日常教学中的广泛应用,从而完成双方合作方向由传统走向创新的转变。

新东方在线CEO 孙畅

陕西师范大学外国语学院副院长刘全国教授演讲题为《语言·课程·技术·人——“互联网+”语境下外语教育的学科内涵与范式转型》。刘全国基于“互联网+外语教育”发表看法,他认为在“互联网+”的冲击下,教师和学生的界限也不再泾渭分明,师生角色、教学方式将发生转换,外语教学将脱离传统束缚,势将与多种学科协同发展。互联网时代的外语教学工作者,应该时刻做好应对转折的准备。

在主题报告环节,新东方在线高校运营管理部总经理刘俊岭介绍了新东方在线高校外语教学业务的概况。新东方在线外语教学产品逐渐发展成为人性化、创新性、品质型外语教学生态系统,现已覆盖全国13种类型院校。未来,新东方在线将利用资源体系和服务支撑构建信息化教学体系,打造助力外语教学信息化建设的互联网+教育生态系统。

据了解,新东方在线引进美国定制化英语读写学习解决方案——Achieve3000,为学生提供分级阅读内容,Achieve3000产品可帮助学生改善或解决了阅读量极少、阅读题材偏窄、阅读材料不够地道、阅读意识薄弱等问题。

本届论坛由新东方教育科技集团、新东方在线共同主办,全国多所高校近百名外语教育领域专家、学者、教学管理者及教师到场。