摘要:SMART教育研究中心将会对中国少儿核心素养教育进行数据跟踪调研,每年发布《SMART教育》白皮书,寻找适合中国儿童综合素质培养的教育模式,并进行推广普及。

鲸媒讯(文/羽灵)昨日,斯玛特美术教育研究院宣布在京成立SMART教育研究中心,其成立将主要致力于探讨适合中国孩子的教育。

SMART教育研究中心将会对中国少儿核心素养教育进行数据跟踪调研,每年发布《SMART教育》白皮书,寻找适合中国儿童综合素质培养的教育模式,并进行推广普及。

SMART 教育模式涉及学科教育(Subject)、美德教育(Morality),艺术教育(Art)、陪伴教育(Relationship)、户外教育(Travel),五个基本方面相辅相成,SMART教育以艺术为途径,展开美德教育和学科教育,在教育实践上,则将重点放在艺术教育和户外教育上,相辅相成的教育模式设计,以保证SMART教育模式运行动力,符合孩子生命成长规律,有利于弥补当下学校教育在艺术教育板块的不足。

斯玛特教育集团为国内儿童美术教育连锁机构,成立于2010年,旗下包括斯玛特儿童美术中心、SMART HOME、 SMART TRAVEL等业务内容。目前在全国有斯玛特儿童美术中心400余家,教师2000余人,为近十万中国家庭提供儿童美术教育服务。

据了解,斯玛特教育集团课程体系依据SMART教育理念进行设置,SMART教育根据中国孩子的年级划分,进行相应的教案设计,在教研上,重在挖掘中国文化,培养孩子的文化自信。

斯玛特教育集团创始人武志表示:“在SMART课程模式这一主控系统下,有具体的课程运行轨道,在课案设计上,是通过感知、美德、欣赏、家园互动、创作这五大课程环节来进行理念落地,让孩子们参与其中,同时让孩子拥有从生活中“发现美”、“表达美”的能力,成为喜欢创想、善于交流和践行的SMART儿童。”

教育部艺术教育委员会委员、SMART教育研究中心核心专家孔新苗指出:“SMART教育理念的提出是源于对中国教育实践的反思,是对当今教育功利化价值观的思考,努力让教育落实到育人的过程中,去培养孩子的核心素养,让孩子拥有适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”

会上还对当下流行的STEAM教育进行了对比,SMART教育认为:两者都是着眼于未来社会对人才素质需求的教育;强调在实践中实现跨领域学习的教育;重视过程,在探索交流中开发学生潜能的教育。

由于SMART教育是根植于中华文化,STEAM源于西方,两者区别在于:STEAM教育是以实践带动学习的教育观,以科技为中心,培养实际工作的能力素养;SMART教育注重一个人的内在素养教育,通过审美教育实现人的情感成长的教育,更多体现中国文化传统先学做人,再学做事的教育理念。

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