摘要:据学而思大语文负责人李林介绍,学而思三代语文产品经历了从能力培养到素养的提升,2008年学而思的语文产品主要是强调阅读、写作专项体系,2015年强调回归阅读五大能力,直至2018年推出大语文产品,强调激发孩子的学习兴趣。

鲸媒体讯 (文/琴不白)今日,学而思发布大语文产品。学而思大语文以中文分级阅读体系为主,涉及人文游学、素质活动、素养微课等内容。据透露,目前学而思大语文产品已经在15个城市上线,今年暑假将会在北京上线1-4年级大语文课程。

据学而思大语文负责人李林介绍,学而思三代语文产品经历了从能力培养到素养的提升,2008年学而思的语文产品主要是强调阅读、写作专项体系,2015年强调回归阅读五大能力,直至2018年推出大语文产品,强调激发孩子的学习兴趣。

据了解,大语文新产品的核心理念将侧重于激发兴趣,将趣味性充分融入语文课堂,并在兴趣的促进下,引导学员进行课外自主学习,为学员搭建课外实践和拓展的平台。“学而思大语文的设计理念有三个,第一个是通史博文,希望孩子通晓历史脉络;第二个是知人论世,希望孩子知晓人物生平,谈论古今世道;第三个是重器无锋,符合语文教学改革的整体方向,培养孩子受益一生的能力和素养。”

学而思大语文的课程体系包括一二三小学低年级,四五小学中高年级,以及小学毕业六年级。每一个年级阶段都会涉及到不同的文学读物,例如小学低年级主要是儿童文学、蒙学经典、传统文化等;小学中高年级主要是中国古代散文、中国现当代文学、外国文学、中国古代小说等;六年级则是文言文一年特训。

中文分级阅读主要面向6至12岁孩子,主要是让孩子在合适的年龄,用合适的方法,读合适的书。0-6岁主要是前读写阶段,主要是语文能力启蒙;6-7岁主要是阅读确认阶段,学习和解码文字;7-8岁则是进入初步自动化阶段,孩子可以进行自主阅读;9-14岁主要是流畅阅读阶段,孩子可以通过阅读获取新知;14-18岁是发展多元观点阶段,培养孩子的思辨思想。

课堂交互方面,学而思大语文采用互动教法的模式,每一门课程以通俗易懂的微课形式呈现;此外,课程采用双师课堂的形式,引入“身临其境”的课件工厂,可以让孩子沉浸当时的历史场景;课中互动上,学而思大语文还采用了多元化游戏互动、传统文化说唱、“动画和真人”经典诗歌唱读、语音答题器互动等方式。云学习方面,学而思大语文还推出了分级阅读图书馆。据透露,为了满足大语文产品对动画互动的要求,学而思在内部还组建了一支影视级别的动画团队。

基于中文阅读体系,学而思还公布了一份分级阅读书单,《风铃草姑娘》、《隧道》等属于学前·小学阶段;《夏洛的网》、《从百草园到三味书屋》等属于小中阶段;《草房子》、《雾都孤儿》等属于小高阶段。

素养微课方面,学而思大语文还推出了七点悦读、悦历。通过线上微课和线上图片的形式在碎片化的时间里让孩子了解传统文化和文学常识等等。

据了解,今年春天,中国作家协会下属中华文学基金会和学而思大语文联合共建矛盾青少年文学院,为爱好文学的孩子提供一个文学创作的平台;今年秋天,学而思大语文还将与北大中文系打造青少年演讲平台“少年演说家”。据透露,学而思还与旅行社合作,将推出语文游学产品。

2017年7月,学而思正式宣布旗下乐加乐英语、东学堂语文,母公司好未来旗下乐未来将分别整合为学而思英语、学而思语文、学而思国际。同时,学而思品牌理念、关键价值由“让学习更有效”升级为“受益一生的能力”。

目前学而思、高思、卓越等大机构都将大语文作为语文学科的突破,早在2011年学而思网校就由文科组团队(零部落)打造了大语文学堂,并且推出了诗仙李白系列课程等多种课程;高思推思泉大语文、巨人推巨人大语文、卓越推卓越大语文等。前不久,立思辰还以自有资金4.81亿元收购语文学科辅导机构中文未来51%股权。