摘要:现阶段,北京市部分民办非学历教育机构办学过程中存在着一些突出问题:办学定位不准,与首都经济社会发展需求契合度不够;办学投入不足,教育教学条件难以保障可持续发展;办学公益性不足,存在一定的逐利风气;办学水平不高,人才培养质量难以保证;依法办学意识不强,存在违法违规办学现象。

鲸媒体讯(文/蛇足)近日,北京市教委发布“关于加强北京市民办非学历教育机构管理工作的若干意见”(简称“意见”),将研究制定鼓励民办非学历教育机构转型发展、有序退出的配套政策。鼓励有自有办学场所的民办非学历高等教育机构根据所在区域的教育需求转型举办民办中小学幼儿园

意见指出,现阶段,北京市部分民办非学历教育机构办学过程中存在着一些突出问题:办学定位不准,与首都经济社会发展需求契合度不够;办学投入不足,教育教学条件难以保障可持续发展;办学公益性不足,存在一定的逐利风气;办学水平不高,人才培养质量难以保证;依法办学意识不强,存在违法违规办学现象。

据悉,按照疏解非首都功能要求,北京市将禁止新设立面向全国招生的一般性培训机构,控制京外招生规模,推动民办非学历教育机构从城六区向郊区转移。推进民办非学历教育机构分类管理,对不同类型、不同情况的机构精准实施不同政策,依法依规清理一批长期无办学行为的机构,终止一批严重违规办学的机构,引导一批向短期教育培训和基础教育服务转型。

今后,北京市教委不再新审批民办非学历高等教育机构,区教委不再审批面向全国招生的一般性培训机构。推动一批民办非学历教育机构进行资源重组,实现不同体制、不同类型、不同层次学校之间的整合。支持办学层次相同、专业设置相似、办学规范稳定的机构采取合并、整合等方式提升办学实力、强化办学特色;鼓励缺乏稳定办学场所、办学效益不高,但部分专业特色突出的机构并入公办学校或其他民办学校。

依据意见,各区结合实际情况,参照民办非学历高等教育机构的年检制度和年检结果使用办法,进一步完善民办非学历教育培训机构的年检制度和年检结果使用办法,严格规范民办非学历教育培训机构办学行为。探索建立负面清单制度和联合监管机制,加强对无证无照教育培训机构的整治,各区要严查与学校挂钩招生、利益输送以及公办学校教师到教育培训机构任教行为。

北京市教委表示,民办非学历教育机构原则上一校一址。在审批区域内申请增设教学点,应当报审批机关备案,未备案的,由审批机关责令限期改正。新设教学点办学条件应符合《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》相关要求。民办非学历高等教育机构在本市申请增设教学点的,应先征得教学点所在区同意,再向审批机关备案。民办非学历教育培训机构跨区增设教学点,应当重新办理审批、登记手续。