摘要:菁优教育计划 2017 年争取实现收支平衡,2018 年争取实现盈利。

鲸媒体讯 (文/琴不白)3月31日,新三板公司菁优教育发布2016 年度报告称,公司实现营收 822 万元,同比增长 23.81%;净利润-1747.4 万元,上年同期为-1573.62万元,同比下降了11.05%。毛利率为7.24%。

鲸媒体了解到,菁优教育2014年、2015年和2016年的净利润分别是-156.96万元、-1573.62万元、-1747.4 万元,可以看出菁优教育连续三个会计年度亏损,且亏损额逐年扩大。

公告称,菁优教育逐年亏损的主要原因有,第一是2015 年终止前五大客户广东小天才科技有限公司的合同;第二是2015 年开发 i 培训业务且投入逐渐增加;第三是题库建设和技术研发投入加大。对此,菁优教育对于2017年的经营目标是营收翻番,且基本实现收支平衡,并在 2018 年争取实现盈利。

目前,菁优教育的业务主要有服务体制内用户的数据业务和针对体制外用户的“i 培训”。数据业务包括校园号产品、API 产品和会员产品三部分;i 培训则是菁优教育去年 9 月推出的在线一对一直播辅导产品,针对的用户群体是 K12 中小学生,产品覆盖全部中小学数理化学科。

2016年3月7日,菁优教育正式登陆新三板。截至 2016 年 12 月 31 日,公司的注册资本 1078.945 万元,净资产 3087.22 万元,总资产 3932.40 万元,资产负债率 21.49%。

 

鲸媒体梳理菁优教育2016年报亮点如下:

 

  • 股东情况

报告期内,公司控股股东为李强先生,李强直接持有公司 40.6704%的股份,为公司法定代表人。同时通过菁优瑞丰间接持有公司 8.7842%的股份,报告期末李强直接和间接持有公司49.4546%的股份。

 

  • 业绩情况

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报告期内,菁优教育2016年实现营收 822 万元,同比增长 23.81%;净利润-1747.4 万元,上年同期为-1573.62万元,同比下降了11.05%。

 

  • 产品业务情况

 1数据业务(toB+toC

(1)校园号产品(toB):校园号是公司于 2015 年 9 月份正式推出的 B 端服务产品,是针对全国各类中小学校、培训机构统一采购在线题库资源而推出的集体付费包年服务。

(2)API 产品(toB):API 是公司于 2013 年 7 月份正式推出的 B 端服务产品,针对机构用户提供题库数据接口服务。

(3)会员产品(toC):会员是公司于 2011 年 11 月份正式推出的 C 端服务产品,是针对个体用户(包括学生、教师、家长等)使用网站资源而推出的个人付费服务,有包月、半年、包年和三年等形式。成为会员之后,用户即可在有效期内方便地浏览网站资源并享受下载优惠。除此之外,会员产品还包括下载网站资源的收费功能。

2、 i 培训业务(toC

i 培训是公司于 2016 年 9 月份正式推出的在线一对一直播辅导产品,针对的用户群体是K12 中小学生。产品覆盖全部中小学数理化学科,主要具备四项功能:根据学生个体需求制定教学计划,规划最短课时;针对学生学习情况,智能推送相应习题,学习顾问全程跟踪答疑;随堂生成学习轨迹,记录学生表现及测评结果;系统组卷阶段测试,测试与教学分离,以监督教学质量。

 

  • 主营业务收入情况

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报告期内,菁优教育主营业务收入为820.95万元,其他业务收入为10.68万元。其中,会员产品收入为 395.99万元,占营收的48.17%,校园号产品收入为196.57万元,占营收的23.91%;API 产品收入为221.80万元,占营收的26.98%。

 

  • 现金流量状况

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报告期内,经营活动产生的现金流量净额为-1453.90万元,与上一年度相比增加的原因为兼职老师和新业务 i 培训授课老师的工资增加所致;支付给职工以及为职工支付的现金为 1122.70万元;投资活动产生的现金流量净额为-102.92万元;筹资活动产生的现金流量净额为 1695.25万元,主要是 2016年股票定向发行募集资金4500 万元,其中股东科大讯飞股份有限公司 3000万元出资于 2015年度转入公司账户。

 

  • 研发支出情况

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报告期内,公司研发投入金额为329.94万元,研发投入占营业收入的比例为40.14%。

 

  • 2017年经营计划

菁优教育方面称,公司2015、2016 连续两年出现重大亏损,主要原因是营收增长缓慢而成本增长过快。随着业务布局和商业模式逐渐成型,菁优教育计划 2017 年争取实现收支平衡,2018 年争取实现盈利。