摘要:未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室。

鲸媒体讯(文/榛子)近日,教育部印发了《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》。《通知》强调,要建立教学实验室的安全准入制度,对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训,未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室。

《通知》提出要从以下举措中不断增强教学实验室安全红线意识,夯实教学实验室安全工作基础:

 

1、增强教学实验室安全红线意识

高校教学实验室覆盖学科范围广,参与学生人数多,实验教学任务量大,仪器设备和材料种类多,潜在安全隐患与风险复杂。

高校要根据实际情况和教学实验室安全工作的复杂性,始终坚持把国家法律法规规章和国家强制性标准作为高校教学实验室安全工作的底线,不折不扣予以执行。

 

2、健全教学实验室安全责任体系

在学校统一领导下,构建由学校、二级单位、教学实验室组成的三级联动的教学实验室安全管理责任体系。

高校应根据“谁使用、谁负责,谁主管、谁负责”的原则,逐级分层落实责任制。

 

3、完善教学实验室安全运行机制

高校要根据学校基础条件和教学实验室的专业门类特性,不断完善教学实验室全生命周期安全运行机制。

对新建教学实验室,应把安全风险评估与审核作为建设立项的必要条件。对改建、扩建教学实验室,应根据相应法律法规对建设方案进行评估。明确和落实建设项目立项、规划、设计、施工等环节的安全责任。项目建设验收时,要同步进行安全验收。教学实验项目要进行事前安全风险评估,明确标识安全隐患和应对措施。

 

4、普及教学实验室安全宣传教育

高校要根据师生特点,积极创新安全宣传教育形式。在传统课堂教学、讲座等形式的基础上,积极利用传统媒体和新媒体等多种宣传阵地刊播教学实验室安全宣传教育内容。

高校要建立教学实验室的安全准入制度,对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训,未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室。

 

5、开展教学实验室安全专项检查

高校要加强对教学实验室所有危险化学品、辐射、生物、机械、特种设备等实验设施、设备与用品等重大危险源的规范管理。

鼓励有条件的高校,试点建立施行重大危险源分级分类管理制度。

 

6、提高教学实验室安全应急能力

高校教学实验室安全应急工作涉及预案管理、应急演练、指挥协调、遇险处理、事故救援、整改督查等工作。

高校要统筹制定教学实验室安全应急预案,根据实验项目变化加强动态修订。建立落实教学实验室安全应急预案逐级报备制度,完善教学实验室安全应急组织架构,建立健全应急演练制度并定期开展应急演练,做好应急人员、物资和经费的保障工作。

 

7、夯实教学实验室安全工作基础

高校要着力构建安全风险分级管控和隐患排查双重预防机制,建立学校教学实验室安全工作年度报告制度,保证教学实验室安全经费投入,提高教学实验室安全工作的信息化水平,建设全校统一的教学实验室安全管理信息化系统,及时登记、记录全流向、闭环化的危险源信息数据,实现安全信息汇总、分析、发布、监督、追踪等综合有效管理,基本实现教学实验室安全工作全生命周期信息化管理和信息共享,促进信息技术与安全工作的深度融合。